优优数学学校自办学以来，汇集了大批一线骨干教师和教育专家。学校目前拥有丰富个性化教学经验的全职教师100多名，优优数学的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色。先进的教学理念和教学方式，成为高质量教学的有力保障。同时优优数学个性化教育研发中心专家组长长期支持并全程参与优优数学一线教学。当然，学校不仅对师资关注，也对教师自身素养和品格高度重视，他们的细心、耐心、真心，都是许多家长和媒体所赞誉的，这是优优数学学校实践的结果和证明。优优数学对学生的全程个性化服务流程，以达到提升学习成绩与综合素质的双丰收。在每科上课前为每一个学生进行个性化的诊断测评以匹配适合的优秀教师，为学生量身定做个性化的辅导方案以进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，为学生的终身学习打下基础。
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。